内容创作能力

GoCard:程序员的 Markdown 闪卡神器

0x0001 开篇:程序员的神器——GoCard 闪卡朋友们,你们有没有这样的烦恼?每天面对海量的技术知识点,记得快忘得也快。今天给大家安利一款专为开发者打造的神器——GoCard,一个用 Markdown 文件存储的轻量级间隔重复系统(SRS)。想象一下,你的知识卡片不再是一堆零散的笔记,而是整齐地躺在 Git 仓库里的 markdown 文件,随时可以追踪修改、协同编辑。作为一个在终端里如

Cursor 0.48 更新详解:一键开启多个对话,MAX 编码效率

告别低效,聊天标签页助你多线并行就像浏览器标签页一样,Cursor 现在允许你同时处理多个对话。只需启动 Agent 后,使用快捷键 Ctrl+N (Windows) 或 Command+N (Mac),即可轻松新建标签页,开启全新的工作流。更贴心的是,当标签页等待你的输入时,标签页上方还会出现一个橙色小圆点,醒目地提醒你,再也不会错过任何一个需要你响应的对话啦。个性化定制,打造你的专属 Cu

从知识囤积者到问题终结者

 "learner" 和 "knower" 的本质区别是什么?"The difference between a knower and a learner is that a learner is willing to be influenced."先拆解这两个核心概念:• "knower" 强调的是对知识的占有,是一种静态状态• "learner" 聚焦在知识的获得,是一个动态过程。这让我想

Prompt 练习|教育中的等待现象

Prompt请以客观、中立的态度,深入分析“教育中的等待现象”(有时也被批评为“消极等待”),特别是在幼儿园教育实践中的表现。在回应时,请注意以下几点:- 避免刻板印象:确保分析避免基于地域或文化的刻板印象,特别是关于中国教育背景的常见简化观点。分析应基于教育学原理和多样化的研究,呈现不同观点。- 保持客观中立:聚焦于事实、研究和不同理论视角,避免个人偏好或价值预判。- 风格直接: 以直接、清

DeepSeek写材料:《上半年工作总结》提示词

以下内容只是用AI写材料的思路,工具不特定DeepSeek(DeepSeek,豆包,文小言等等),提示词模板也是仅是范例,请根据实际情况变通修改。如果需要其他特种场景的提示词模板,请告诉我。1.标准版提示词:请撰写一篇“××单位2025年上半年工作总结”,结构包括:一是重点任务开展情况;二是特色亮点与阶段性成效;三是存在的问题与短板;四是下半年工作安排。要求语言规范、逻辑清晰、风格庄重,适合上

智能体(Agent)的 3种表现类型:聊天助手、工作流与对话流

智能体主要由大语言模型(LLM)+ 提示词(Prompt)+知识库(RAG)+工作流(WorkFlow)+工具(Tools)等若干元素组成。今天我们开启《人人都会做智能体》公开课第 2 节:智能体(Agent)的 3种表现类型——聊天助手类型、工作流类型、对话流类型。「本文配图主要来源于我的长篇图文写作助手」让DeepSeek聊天记录秒变长篇图文和PPT的智能体,Claude3.7手把手喂饭教